Feedback sulla fase pilota del progetto E3D+VET

Feedback sulla fase pilota del progetto E3D+VET

Il 20 Novembre 2019, si è svolta presso l’“IISS Pio La Torre” di Palermo la fase conclusiva del progetto E3D+VET che ha visto coinvolti 20 studenti delle classi II e 8 insegnanti di diverse materie. I ragazzi e gli insegnanti, durante questa fase di test hanno potuto...
Alcuni feedback della fase pilota del progetto 3D4KIDS!

Alcuni feedback della fase pilota del progetto 3D4KIDS!

Il 29 ottobre, si è svolta presso l’ “I.C.S. Monsignor Gagliano” di Altavilla Milicia (PA) la fase pilota del progetto 3D4KIDS che ha visto coinvolti 80 studenti delle classi II e 8 insegnanti di diverse materie. Questi hanno avuto l’opportunità di testare in...
Secondo Meeting Transnazionale del progetto “Lay Teachers”

Secondo Meeting Transnazionale del progetto “Lay Teachers”

Il 7 Giugno 2019, lo staff del CEIPES ha partecipato al secondo meeting transnazionale del progetto “Lay Teachers” che ha avuto luogo a Timisoara (Romania).   Il meeting è stata l’opportunità per il consorzio di aggiornarsi sullo stato dei lavori e discutere delle...
L’inizio di un nuovo progetto “Lay Teachers”

L’inizio di un nuovo progetto “Lay Teachers”

Nome del progetto: “Supporting non-professional teachers to introduce migrants and refugees to national languages” Durata: 24 mesi Ente promotore: INFODEF (Spain) Altri partner: CEIPES (Italy), Asociation La Bien Paga (Spain), CPIP (Romania), IASIS (Greece), INQS...
L’inizio di un nuovo progetto “Immigrant Friendly Cities”

L’inizio di un nuovo progetto “Immigrant Friendly Cities”

Nome del progetto: “Immigrant Friendly Cities” Durata: 24 mesi Ente promotore: Aydin Valiligi Altri partner: CEIPES (Italy), WISAMAR (Germany), Sosyal Etki ( Turkey), PRO-IFALL (Sweden), AKETH (Greece), FONIX AS (Norway). Finanziato da: Programma Erasmus+...

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