SIEP 2.0 – Lavorare con genitori ed educatori per contrastare il bullismo

Conclusa la formazione degli studenti contro la discriminazione e il bullismo attraverso strumenti non formali, il CEIPES ha proceduto al completamento della successiva fase di SIEP 2.0: i SIEP Labs.

Questi eventi sono fondamentali per la realizzazione del progetto, poiché aggiungono un nuovo livello di approfondimento alla coscienza comunitaria nella lotta alla discriminazione, coinvolgendo in prima persona genitori, tutor, educatori e professori.

I partecipanti ai laboratori SIEP sono stati introdotti alle pratiche fondamentali del progetto e al modo in cui sono state implementate con gli studenti. Dopo aver illustrato le buone pratiche applicate negli eventi precedenti, gli adulti hanno avuto l’occasione di vedere in azione i propri studenti e bambini e di confrontarsi con loro per avere un’idea più chiara delle strategie concrete.

Attraverso il dialogo con i partecipanti al SIEP Lab, CEIPES ha avuto l’opportunità di raccogliere feedback, suggerimenti e possibili miglioramenti del progetto, condividendo contemporaneamente preziosi strumenti per rendere gli ascoltatori futuri attori del cambiamento per il bene delle loro comunità.

Conclusa così la terza fase di avanzamento, il CEIPES passa alla fase successiva, raccogliendo le risposte di tutti i partecipanti alle Consultazioni comunitarie, alle formazioni dei Role Model e ai SIEP Labs per avere un quadro completo dell’impatto del progetto fino ad ora.

Ciò porterà a ulteriori miglioramenti e, infine, alla fase finale del SIEP, alla realizzazione del Libro europeo delle raccomandazioni.

Per saperne di più segui il progetto nelle sue pagine social e visita il sito.

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