Il progetto Inclusive Break giunge alla sua conclusione, lasciando un segno significativo nel campo dell’istruzione scolastica. Coordinato da un consorzio di partner provenienti da Spagna, Italia e Romania, il suo obiettivo principale è stato quello di rivoluzionare la ricreazione e la pausa scolastica attraverso pratiche innovative basate sul’istruzione non formale e la lotta contro la discriminazione e l’esclusione.
Cosa è stato migliorato?
- Competenza internazionale e collaborazione dei partner membri del consorzio,
- Innovazione e inclusione attraverso lo sviluppo del manuale, compresa l’analisi dei benefici delle pause e la realizzazione di video tutorial,
- Coesione, partecipazione attiva e ascolto attivo di studenti e insegnanti,
- Una base educativa di valori sufficientemente solida per promuovere il rispetto, la tolleranza e l’uguaglianza.
Gli eventi di promozione, compreso quello organizzato dal CEIPES e dalla scuola partner “Maredolce”, sono stati determinanti nel diffondere la metodologia sviluppata e nel raggiungere un pubblico più ampio. L’impatto del progetto Inclusive Break ha trasceso i confini, ispirando gli educatori di diversi paesi ad adottare pratiche educative più inclusive incentrate sulla crescita olistica degli studenti. È stata un’opportunità per i partner italiani e gli insegnanti di Palermo di scambiare idee e buone pratiche. Inoltre, CEIPES e Maredolce hanno testato insieme i laboratori con gli studenti di Maredolce, testimoniando in prima persona i benefici delle pause.
Controlla il sito web per scoprire il risultato principale del progetto, il manuale sviluppato dal consorzio per diffondere la metodologia progettata e incorporarla nelle scuole.
Leggi ulteriori informazioni sul manuale qui.
Potrai scoprire di più sull’indagine, sui laboratori e sui video tutorial!
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