C.O.R.E

Il primo meeting del progetto C.O.R.E. – Carbon Offsetting for Resilient Entrepreneurship (2022-1-FI01-KA220-SCH-000090192) co-funded by the Erasmus + Programme – Cooperation Partnerships in School Education – si è svolto il 5 e il 6 dicembre ad Helsinki (Finlandia) presso il Varia Vocational College, dove il partenariato (formato da Finlandia, Italia, Irlanda, Francia, Grecia e Cipro) si è incontrato con entusiasmo in presenza per la prima volta.

C.O.R.E è un progetto triennale iniziato a settembre 2022, finanziato dal programma Erasmus+ con l’ampio scopo di sensabilizzare studenti, educatori e società civile sui cambiamenti necessari per raggiungere la neutralità carbonica entro il 2050 e raggiungere gli obiettivi del Green Deal europeo. In particolare, lavorerà per consentire agli studenti delle scuole di sviluppare una mentalità imprenditoriale sostenibile attraverso strumenti di formazione e apprendimento che porteranno alla creazione di un’impresa virtuale di compensazione del carbonio, combinando azioni ambientali e pratiche di economia circolare.

Dopo l’apertura di benvenuto seguita dalla presentazione di ciascun partner, il Consorzio ha discusso delle strategie di disseminazione e di altri modi per rendere i risultati più sostenibili, esaminando poi anche la struttura generale del progetto.

C.O.R.E si articolerà in tre fasi: 

– Ricercare e inquadrare le risorse per sviluppare il materiale per gli insegnanti

– La formazione vera e propria dei formatori (insegnanti ed educatori) che a loro volta formeranno gli studenti allo sviluppo di una mentalità imprenditoriale sostenibile

– La creazione di una società virtuale di compensazione del carbonio da parte degli studenti stessi

Durante l’incontro il partenariato ha iniziato a discutere la prima azione, ed è stato stabilito che ogni partner farà ricerca sull’imprenditorialità e sulle migliori pratiche che le scuole utilizzano nel panorama dell’economia circolare e della riduzione del carbonio. Lo scopo della ricerca sarà quello di produrre un report nazionale integrato sul livello di educazione imprenditoriale e ambientale negli studenti di età compresa tra i 10 e i 18 anni. Saranno inoltre create guide e moduli innovativi, nonché una piattaforma online con gli strumenti necessari per migliorare la costruzione di competenze nelle pratiche di compensazione del carbonio.

Una volta completata la ricerca, le parti hanno convenuto di condividere e confrontare i risultati al fine di produrre un documento di ricerca integrato che abbia validità a livello europeo.

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