smARt – augmented reality technology adaptation in schools

Numero di Progetto: 2022-1-LT01-KA220-SCH-000087659
Durata del progetto: 01/09/2022 - 31/08/2024

E-mail di Progetto: info@ceipes.org

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Obiettivi

Il progetto smARt mira a incrementare l’interesse degli studenti per le materie STEM e lo sviluppo di nuove competenze attraverso l’uso della realtà aumentata (AR) nelle classi, al fine di riflettere le esigenze del mercato del lavoro e le esigenze degli studenti stessi. Gli obiettivi specifici del progetto sono:

• Aumentare la partecipazione e l’interesse degli studenti per le materie STEM
• Aumentare la consapevolezza e attirare l’attenzione sull’importanza dell’uso della tecnologia nelle scuole a livello locale, nazionale e internazionale
• Aumentare la qualità del processo educativo di studenti e insegnanti
• Fornire strumenti adeguati a studenti e insegnanti
• Creare e promuovere strumenti e guide per l’utilizzo a livello locale ed europeo per assistere la scuola nella transizione alla digitalizzazione
• Aumentare la qualità dell’istruzione scolastica nei paesi coinvolti
• Aumentare la cooperazione tra le diverse entità europee che lavorano nel campo dell’istruzione e della tecnologia sviluppo
• Stabilire cooperazione e partenariato a livello europeo
• Sviluppare e promuovere le competenze STEM per gli studenti
• Promuovere un percorso europeo di aggiornamento delle competenze, realizzato in diversi paesi per l’utilizzo della realtà aumentata in diversi ambiti
• Aumentare la qualità della conoscenza tecnologica dei partner coinvolti e dei loro stakeholder
• Promuovere un aggiornamento permanente delle competenze degli insegnanti nel campo tecnologico

Attività

ll progetto si impegnerà nelle seguenti attività:

  • Gestione e implementazione del progetto
    • 4 incontri transnazionali
    • Ricerche transnazionali e digitalizzazione dei risultati
    • Sviluppo, sperimentazione e definizione di metodologia e linee guida su come utilizzare la realtà aumentata per l’insegnamento delle materie STEM nelle scuole
    • Identificazione file AR, creazione dei file 3D – progettazione, digitalizzazione, programmazione – e sviluppo dei codici QR
    • Ambiente virtuale open: programmazione della piattaforma, caricamento del materiale digitalizzato
    • Sviluppo di una guida su come utilizzare file e piattaforma per insegnanti e studenti, in tutte le lingue dei partner
    • Concorso internazionale per studenti online
Risultati

Il progetto produrrà i seguenti risultati:

  • Ricerche transnazionali e definizione di linee guida sull’uso dell’AR per l’insegnamento e l’apprendimento delle materie STEM;
  • Creazione di Files 3D in AR e di un ambiente digitale;
    n° 5 workshop per paese per studenti, per testare e creare file AR;
  • Piano di sostenibilità e raccomandazioni per l’uso e lo sviluppo dell’AR in diversi settori economici, a livello europeo.
Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
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