INCLUSION VOCABULARY – Creating a new Inclusion Vocabulary to foster acceptance of sexual orientation among teachers and students in high schools

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Dettagli del Progetto

Numero di progetto:

2020-1-PTO1-KA201-078604

Durata del progetto:

01.09.2020 / 31.08.2022

Dettagli del Programma

Programma di Finanziamento:

Erasmus + Programme

Contatti

CEIPES: International Centre for the Promotion of Education and Development

For more detailsplease contact:

info@ceipes.org

Obiettivi
  • Creare un ambiente scolastico positivo e inclusivo per tutti gli studenti, con un maggior riguardo verso le tematiche di orientamento sessuale e identità di genere;
  • Mettere insieme risorse d’insegnamento che possano creare un piano di lezioni per evidenziare l’importanza della diversità e del rispetto, includendo esempi di orientamento sessuale e identità di genere che gli studenti seguire e  portare all’interno delle loro vite, tra le loro famiglie e nella società tutta;
  • Sradicare qualsiasi tipo di parola di pregiudizio e discriminazione dal vocabolario degli insegnati e degli studenti;
  • Istruire gli insegnanti, educatori e studenti delle scuole superiori su come creare un ambiente più inclusivo, migliorando le competenze comunicative attraverso la tecnologia (video, piattaforma dedicata, sito web);
  • Fornire ai genitori degli studenti appartenenti alla categoria LGBTQIA+ maggiori informazioni e strumenti su come poter comunicare con i loro figli in maniera rispettosa;
  • Sensibilizzare gli insegnanti su queste tematiche, non solo verso gli studenti ma anche verso i colleghi e altri membri della società che si identificano come appartenenti a LGBTQIA+.
Attività
  • 3 Incontri internazionali;
  • 8 Eventi moltiplicatori, uno per ogni partner;
  • Creazione di un vocabolario, grazie a: una ricerca, 5 interviste a stakeholder, un questionario online per 20 studenti, 20 insegnanti e 20 genitori, in ogni paese;
  • Redazione di un report nazionale per ogni paese che condurrà la ricercar che successivamente verranno comparati in un report europeo;
  • Sviluppo di un corso di formazione per insegnanti ed educatori;
  • Creazione di gruppi, all’interno della scuola, di student per la creazione di video di sensibilizzazione;
  • Contest di video europeo.
Risultati
  1. Un nuovo vocabolario, sottoforma di manual che conterrà terminologia inclusive riguardo l’orientamento sessuale e tematiche di identità di genere. Questo manuale darà indicazioni sui vocaboli da utilizzare ogni giorno verso studenti LGBTQIA+, a insegnanti, genitori, compagni di scuola.
  2. Il Nuovo vocabolario prevede anche la creazione di un corso di formazione, che guiderà gli educatori verso la giusta implementazione del Manuale;
  3. Il Nuovo vocabolario prevede la creazione di video racconti che verranno caricati sulla piattaforma online, insieme alle informazioni sul progetto, e che saranno creati dagli studenti con il focus nella discriminazione linguistica delle persone LGBTQIA+