Rafforzando il quadro dell’educazione sostenibile nelle scuole, il progetto C.O.R.E. (2022-1-FI01-KA220-SCH-000090192) finanziato dalla Commissione Europea, ha finalmente ospitato un’attività di formazione con insegnanti e partner provenienti dai 6 paesi del consorzio.
Lo scopo della formazione è stato quello di coinvolgere gli educatori nella familiarizzazione con i moduli didattici prodotti dal partenariato nei precedenti pacchetti di lavoro, nonché con il materiale di supporto e la Guida all’impresa virtuale.
Poiché fungeranno da ponte tra i partner e gli studenti, il loro feedback si è rivelato un modo significativo per analizzare in profondità quali sfide gli studenti potrebbero affrontare quando si avvicinano a un nuovo argomento come la compensazione delle emissioni di carbonio e l’imprenditorialità a zero emissioni. Saranno coinvolti nelle fasi di test da gennaio in poi, esplorando i seguenti capitoli del progetto:
- Il cambiamento climatico e l’evoluzione delle attività umane, spiegando come siamo entrati nell’era dell’Antropocene e quali sono gli effetti sui confini del pianeta;
- Emissioni di carbonio e combustibili fossili, che dettaglia la relazione tra combustibili fossili e crescita economica nell’era moderna, nonché nozioni di base sulla compensazione del carbonio;
- Compensazione del carbonio a scuola, incentrato su come ridurre le emissioni di CO2 spiegando strategie e metodologie praticabili per gli studenti;
- Nozioni di base sull’imprenditorialità, concepite per delineare quali sono le chiavi per un modello imprenditoriale di successo e un caso di analisi S.W.O.T.
- Infine, un modulo che intreccia la compensazione delle emissioni di carbonio con l’imprenditorialità, l’obiettivo finale dei cinque moduli che comporta tutte le conoscenze precedenti acquisite.
Forti di questa conoscenza, gli studenti sperimenteranno come guidare la trasformazione e il cambiamento in futuro affinando la loro resilienza e mentalità rilevanti per le aree strategiche per la crescita sostenibile. Resta sintonizzato per saperne di più!
