Il 12 Maggio 2020 si è tenuto online il 4° Meeting Transnazionale del progetto The Gamification of Employment. Il meeting è stato organizzato online a causa della situazione di pandemia COVID 19 globale.
The Gamification of Employment è un progetto finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Erasmus+ è ha come obiettivo principale sviluppare, testare e implementare metodi innovativi, attraverso l’uso di giochi da tavola, che permettano ai giovani di sviluppare delle competenze chiave per il mondo del lavoro.
Il progetto è coordinato dall’organizzazione spagnola ASPAYM Castilla y León e coinvolge quattro organizzazioni: CEIPES-Centro internazionale per la Promozione dell’Educazione e lo Sviluppo dall’Italia, UEMC- Universidad Europea Miguel de Cervantes dalla Spagna, GAMMA INSTITUTE dalla Romania, ROSTO SOLIDARIO dal Portogallo
I partner hanno avuto la possibilità di incontrarsi online nella giornata del 12 maggio e hanno potuto discutere dello status del progetto nonostante la pandemia. Quello che è subito emerso è che nonostante la Pandemia la collaborazione tra i partner sta procedendo bene grazie ad una costante comunicazione. ASPAYM ha aperto il meeting presentando l’agenda del meeting e facendo il punto dello status del progetto.
Durante questi mesi il progetto ha continuano ad avanzare grazie alle molteplici attività da portare a termine. Durante il meeting i punti di discussione sono stati molteplici. Primo tra tutti l’analisi dei risultati dei workshop portati a termine prima dell’inizio della pandemia. Grazie al lavoro del partner spagnolo UEMC, il partneriato ha potuto sintetizzare i dati raccolti durante i workshop e hanno potuto prendere visione di come questi workshop siano stati importanti per lo sviluppo delle principali competenze che il progetto aveva deciso di sviluppare attraverso l’uso dei giochi da tavola. I risultati sono stati positivi, segno che l’utilizzo di giochi da tavola per sviluppare delle competenze lavorative funziona.
Un secondo punto di revisione è stato il manuale, uno dei risultati del progetto. Il manuale ha come obiettivo di fornire la possibilità ai lettori di comprendere come funziona il progetto e quali attività sono state portate avanti. I contenuti del progetto saranno molteplici, tra cui la descrizione dei giochi da tavola usati e come grazie all’uso di questi sia possibile sviluppare delle competenze lavorative. GAMMA INSTITUTE ha aggiornato i partner sullo stato di scrittura del Manuale e tra i partner sono stati discussi eventuali miglioramenti.
Una parte del meeting è stata dedicata poi alla parte di disseminazione del progetto, CEIPES ha contribuito a definire delle linee chiare sulla disseminazione al fine di migliorare la diffusione del progetto. Un importante strumento di disseminazione sarà la creazione di un video tutorial finale dove verranno mostrati i workshop e saranno presenti delle interviste di coloro che hanno partecipato ai vari workshop tenuti localmente. I partner hanno discusso anche di ciò potendo migliorane la struttura e la qualità.
Durante la fine del meeting sono stati discussi i vari file di management richiesti e delle nuove task che il partneriato deve portare avanti fino al prossimo appuntamento. Una novità discussa durante il meeting sarà la possibilità di giocare online al fine di potere sostenere i giovani in questo periodo di quarantena che i vari paesi, partecipanti attraverso le organizzazioni, stanno vivendo.
