Nome del progetto: RE-WRITE: Resources for Education in Writing Radio Plays to Inspire Transition into Creative Employment
Numero del progetto: 2020-1-UK01-KA227-ADU-094443
Durata: 24 Mesi
Coordinatore: No Place Productions
Finanziato da: Commissione Europea nell’ambito del programma Erasmus+ KA2 – Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche – KA227 – Partnership per la creatività
Partner: CEIPES – CENTRO INTERNAZIONALE PER LA PROMOZIONE DELL’EDUCAZIONE E LO SVILUPPO ASSOCIAZIONE (Italia), MERSEYSIDE EXPANDING HORIZONS LIMITED (Regno Unito), CENTRUL PENTRU PROMOVAREA INVATARII PERMANENTE TIMISOARA ASOCIATIA (Romania), APROXIMAR- COOPERATIVA DE SOLIDARIEDADE SOCIAL, CRL (Portogallo), Asociación La Bien Pagá Espacio Escénico (Spagna).

Il 6 Luglio si è tenuto il Kick off Meeting (KOM) del progetto “RE-WRITE: Resources for Education in Writing Radio Plays to Inspire Transition into Creative Employment’’; l’incontro si è svolto online a causa dell’emergenza COVID-19.

Il KOM è stato un grande momento di condivisione e confronto, reso possibile dalla capacità organizzativa del coordinatore del progetto ed alla partecipazione attiva dei partner europei, caratterizzati da differenti esperienze e background.

Il progetto RE-WRITE nasce dall’esigenza di affrontare i fenomeni di esclusione sociale e disoccupazione, accentuati dalla pandemia da COVID-19. Un contesto dove la disoccupazione non è equamente condivisa, avendo colpito più duramente i gruppi emarginati; le industrie del settore artistico risultano le più danneggiate economicamente, con la necessità di una digitalizzazione dei contenuti ed il consumo dei contenuti audio creativi sulle piattaforme digitali è notevolmente aumentato.

Il fine del progetto è quello di promuovere lo sviluppo di competenze digitali ed incoraggiare l’imprenditorialità, favorendo l’inclusione sociale attraverso la creatività e le arti. Nel corso del progetto, infatti, verranno sviluppate e testate una serie di risorse creative di apprendimento non formale, utili per incrementare le competenze digitali degli adulti e coltivare i talenti artisti, incrementando le opportunità di apprendimento di alta qualità per adulti disoccupati ed emarginati all’interno dei settori culturali, creativi ed audio digitali.

Al fine di realizzare tutto ciò, il partenariato si propone di sviluppare i seguenti Output Intellettuali:

IO1: Una serie di podcast per ampliare le abilità e le competenze specifiche necessarie nel settore creativo/digitale europeo, in particolare nell’area della creazione, scrittura e registrazione di podcast.

IO2: Una risorsa di apprendimento online per approfondire i bisogni dei datori di lavoro e dei processi di reclutamento nel settore artistico/culturale.

IO3: Una risorsa di apprendimento online con il fine di trasmettere metodi innovativi fruibili per commercializzare i propri lavori creativi e digitali sui social media, creando un lavoro autonomo e sostenibile e promuovendo l’imprenditorialità nel settore creativo/digitale.

Il KOM è iniziato con una breve presentazione delle organizzazioni del partenariato, procedendo con un’introduzione generale del progetto ed i relativi piani organizzativi per sviluppare gli Output Intellettuali. Lo sviluppo degli Output è fondamentale per permettere ai gruppi a cui si rivolge il progetto, ovvero adulti disoccupati/emarginati ed educatori per adulti, di migliorare l’accesso al mercato del lavoro audio/digitale ed offrire una comprensione più profonda e uno sviluppo professionale continuo agli educatori adulti che cercano di sostenere i loro utenti, trasferendo quanto appreso ad altri gruppi emarginati e socialmente esclusi, creando una vasta rete di scambio di idee e modelli.

Nel corso dei prossimi mesi i partner si incontreranno per un confronto, entrando nel vivo del progetto ed iniziando a strutturare le preliminari attività di ricerca.

Per saperne di più sul progetto seguite gli account social del CEIPES su: Facebook, LinkedIn, Instagram  e  Twitter.

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