Il 10 novembre si è conclusa la fase Pilota italiana del progetto “GAMMOPOLY – The game of life for adult education, (codice progetto 2019-1-RO01-KA204-063821), finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Erasmus+ (KA2, partneriato strategico per l’innovazione di buone pratiche nel settore Adult).

La fase pilota ha visto la collaborazione tra il CEIPES e la scuola palermitana L’I.I.S.S PIO LA TORRE. Grazie al contributo dell’istituto il CEIPES ha potuto testa, insieme alle classi facenti parte del percorso di scuola serale, il gioco da tavola “GAMMOPOLY – Playing together”. Il gioco da tavola è il prodotto intellettuale del progetto, creato dai partner, con il quale lo stesso porta avanti l’obiettivo di fornire un nuovo strumento di apprendimento per migliorare la qualità della vita sia dal punto di vista personale che professionale agli adulti.

Gli adulti sono infatti il target principale del progetto. Il gioco infatti simula la realtà basandosi sui vari cicli di vita dell’individuo, chi partecipa quindi sperimenta le varie attività che solitamente sono pertinenti ad una specifica fase della vita dando modo a chi gioca di comprendere quale sia la strategia migliore da attuare.

Nonostante l’obiettivo principale della fase pilota fosse testare il gioco da tavola, quindi giocare, in realtà il CEIPES si è anche occupato di trasferire delle conoscenze sulla Gamification, metodologia usata nel progetto per la creazione del Gioco da tavola.

E’ stato un momento di grande gioia poiché i partecipanti hanno sperimentato la possibilità di utilizzare il gioco come strumento di apprendimento, i feedback dati sono stati molto positivi.

Il gioco è ancora in fase di test ma appena possibile sarà disponibile gratuitamente sul sito del progetto. Il gioco è in versione Print&Play, quindi chiunque può scaricarlo e giocare comodamente a casa o in qualunque posto!

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