EURIVERSITY

Palermo ospita il meeting finale del progetto

 

Dal 16 al 18 novembre il  CEIPES ha ospitato il meeting finale del progetto  Euriversity – European action against discrimination [2019-1-ES01-KA201-064132].

Il progetto è finanziato dalla Commissione Europea, nell’ambito dell’azione chiave 2 del programma Erasmus+, relativa alla cooperazione tra organizzazioni e istituzioni. Lo scopo del progetto era quello di condividere le migliori pratiche relative alla prevenzione della discriminazione e alla promozione effettiva dell’inclusione all’interno dei sistemi educativi partner dal punto di vista del genere e della diversità emotivo-sessuale.

Pertanto, tutti gli stakeholder si sono riuniti a Palermo per il nono incontro transnazionale per condividere i risultati raccolti attraverso lo sviluppo del progetto. I partner hanno rivisto i compiti svolti durante l’implementazione del progetto, nonché i relativi risultati. Hanno discusso della diffusione del progetto a livello locale, regionale, nazionale e internazionale. Inoltre, hanno effettuato una revisione del registro amministrativo e del sito web.

Durante la seconda giornata, i partner sono stati presentati dal CEIPES al RISE – LAB, Network for Inclusion, Development and Empowerment e hanno visitato MADE – Analogic Digital Empowerment Museum. Successivamente, il CEIPES ha tenuto un seminario sul genere per condividere alcune intuizioni sul genere e sulla diversità affettivo-sessuale con tutti i partner. Inoltre, hanno partecipato a un’attività di gioco di ruolo per comprendere la discriminazione che colpisce alcune persone, per lo più donne e membri della comunità LGBTQIA+. Alle attività è seguito un dibattito aperto, i Partner hanno condiviso i loro punti di vista per capire meglio quale dovrebbe essere il loro ruolo futuro per costruire una società più tollerante e rispettosa verso tutti.

Nel pomeriggio, i partner hanno effettuato una valutazione completa del lavoro svolto durante l’intero progetto e hanno condiviso alcune future proposte di collaborazione. Anche se in modi diversi, tutti hanno convenuto che la fine di questo progetto rappresenta un punto di partenza. Ora che ognuno è arricchito nelle proprie competenze professionali, oltre a quelle personali, tutti possono realizzare attività di sensibilizzazione di genere nelle scuole, nelle università e nelle istituzioni educative.

L’ultimo giorno, il partner spagnolo ha condiviso una storia vera di una donna transgender come contributo all’attività della Biblioteca Vivente. La storia è stata molto coinvolgente e ha fatto riflettere i partecipanti sugli stereotipi che una persona transgender potrebbe affrontare nella vita e sul ruolo chiave svolto dal sostegno della famiglia e degli amici.

Alla fine, i partner hanno condiviso la propria valutazione del progetto attraverso un laboratorio artistico.

CEIPES è molto soddisfatto del lavoro svolto sul progetto. In tutte le comunità educative dei Partner, tutti hanno contribuito alla creazione di un approccio trasversale alla prevenzione della discriminazione e alla promozione efficace dell’inclusione. In conclusione, il Consorzio intende continuare a lavorare su uno scopo così importante.

Per sapere di più sul progetto, visita il sito.